Economie – wiskunde is een sterk theoretische doorstroomrichting en is domeinoverschrijdend (DOD).

Economie

In het vak economie krijgen maatschappelijke vragen een economisch antwoord zoals bijvoorbeeld waarom er in welvarende landen toch nog armoede kan bestaan, waarom internationale handel een land heel sterk of juist zwak kan maken, hoe de marktprijs tot stand komt en waarom de overheid deze marktprijs soms probeert bij te sturen. De leerlingen werken rond economische thema’s zoals de werking van competitieve en niet-competitieve markten, inkomensvorming en herverdeling, armoede, sociale zekerheid, inflatie, economische groei, berekening en betekenis van het bruto binnenlands product als welvaartsindicator van een land …

Naast macro- en micro-economische thema’s komen er in het vak economie ook ondernemingsvragen aan bod zoals het budgetteren van kosten en opbrengsten, het maken van de juiste investeringskeuze of het evalueren van de bedrijfsactiviteiten en resultaten. De leerlingen leren dat ondernemen visie ontwikkelen is, hoe bedrijven toegevoegde waarde creëren en verdelen, dat samenwerken een economisch verschil kan maken en hoe prestaties en financiële resultaten kunnen geëvalueerd worden.

Actuele informatie, gastlessen door ondernemers, bedrijfsbezoeken en bedrijfssimulaties maken de leerstof levensecht.

Wiskunde

• In de wiskunde focus je in deze opleiding -naast de opbouw van een stevige theoretische basis met definities, formules en stellingen-op concrete toepassingen van dagdagelijkse problemen. Je maakt op die manier van wiskunde een boeiend en uitdagend denkvak!
• In alle richtingen met de component Wiskunde kan je kiezen voor zes of acht wekelijkse lesuren wiskunde. In deze studierichting klimt het onderwijs in de wiskunde naar een vrij hoog niveau van algemeenheid en abstractie. Dit gebeurt via de deelvakken algebra, meetkunde, analyse, statistiek en kansrekening.